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我校舉辦阿里巴巴中國高校青年環境法教師技能提升培訓班

來源:環境法學院 撰稿/攝影 孟宇辰 審稿/郭武

2019年8月5日-10日,中國法學會環境資源法學研究會主辦,甘肅政法大學環境法學院及天水教學實踐基地承辦的2019年第3期(總第4期)阿里巴巴中國高校青年環境法教師技能提升培訓班(TTT4)在甘肅省天水市舉辦。全國30余所高校的環境法學資深專家與青年教師40余人參加,圍繞環境法學教學的基本范疇、環境法學教學方法、環境法教學能力提升等問題開展了專題培訓與研討。



開幕式上,甘肅政法大學副校長梁兆光在致辭中表示,此次由中國法學會環境資源法學研究會主辦的青年環境法教師教學能力培訓班的舉辦是中國法學會環境資源法學研究會對甘肅政法大學的信任,也是對甘肅政法大學環境與資源保護法學學科發展的充分肯定,在培訓方法和培訓手段上開創了全國法學教師教學能力培訓的先河,實現了核心范疇、專題報告、現場教學的有機結合,以及各環節專題引導和研討交流方法的綜合運用。中國法學會環境資源法學研究會副會長、教學研究委員會主任委員、北京大學汪勁教授在致辭中簡要介紹了“環境資源法學隊伍能力建設(2018-2020)公益項目”及此次“阿里巴巴中國高校青年環境法教師技能提升培訓(TTT4)項目”的背景及主要內容。汪勁教授希望,此次以西北地區為主的青年教師能夠通過培訓和交流,最大程度地凝聚共識,共同為環境法學科建設、教學改革和人才培養作出努力,不斷爭取環境法學的話語權。開幕式由我校環境與資源保護法學學科帶頭人、學術期刊部主任史玉成教授主持。




為期五天的培訓分為專題報告、范疇引導和現場教學三大部分,共有13個單元。中國法學會學術委員會委員、中國法學會環境資源法學研究會副會長、浙江工商大學徐祥民教授在專題報告中做了題為“生態法、資源法、氣候與地理損害防治法等在環境法學教學體系中的定位”的報告,北京大學汪勁教授圍繞“如何講好第一節課”,對“環境法本科教學大綱的總體設計”做了全面細致的講解。在環境法學基本范疇教學規范化方面,武漢大學柯堅教授、甘肅政法大學史玉成教授、武漢大學羅吉副教授、北京大學汪勁教授、西南政法大學徐以祥教授、華僑大學劉超教授、中國政法大學胡靜教授、西北大學王社坤教授、浙江大學鞏固教授、甘肅政法大學郭武教授等先后圍繞“環境法總論”中概念論、原則論、法律關系論、綜合性制度論、責任論,“國際環境法”、“生態保護法”、“自然資源(保護)法”、“污染防治法”、“環境法教學方式創新”、“環境法學教學與科研關系”“環境法現場教學”等模塊做了專題引導發言,全體與會青年教師分組對各模塊中的環境法學基本范疇、教學方法、課程設計展開充分深入的研討,并分別進行小組匯報,最后由引導人做歸納總結,在各培訓單元達成基本共識。

在現場教學中,全體參會人員圍繞國家公園體制建設、自然公園和自然保護地建設的協同以及自然公園與風景名勝區、文化遺產地、自然保護區之間的關系,在麥積山國家森林公園開展了卓有成效的現場教學,并以麥積山現場教學為例,就現場教學與課堂教學的關系、現場教學過程的設計、現場教學教學評價等問題開展了專題研討。

與會人員還就此次培訓的經驗、收獲,以及后續培訓的期待各抒己見,分別就課時安排,教學內容設計、小組分配、培訓模塊之間的關系等展開熱烈討論。汪勁教授向參加本期培訓并順利完成全部教學計劃內容的各位環境法青年教師頒發了結業證書,并對2019年舉辦的三期培訓做了總結。他表示,中國法學會環境資源法學研究會將在總結歷次類型經驗的基礎上盡快推進教學指南、教學計劃和相關教學材料的組織編寫工作,實現共建共享精品課程,并著力推進全國環境法課程師資培訓的長效機制建設。








編輯:張莉

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